】本文通过对南陵中学校园交通安全的现状和产生问题的原因做多元化的分析，针对不同的社会群体，提出改善校园交通安全问题的办法和措施。希望能够通过此次的调查研究，能增强全体师生和家长们的交通安全和规则意识，提高自我保护的能力，文明出行，珍爱生命，一同营造安全文明校园。

  到南陵中学上学近一个半学期，目睹和听闻多起大大小小的交通安全事故在校园内外发生。接送学生的私家车在校园内外肆意横停，校园门口的小摊贩占领非机动车道，路过的货车司机对学校周边设置的减速慢行等相关路标熟视无睹，家长和学生的违规逆向行驶等行为使上学和放学高峰期的校园交通秩序更加混乱且易引发交通事故。如何有效的缓解南陵中学校园交通安全问题，确保师生们的生命安全，共创安全文明的校园，是值得思考的问题。

  为了有效缓解南陵中学校园交通安全问题，增强全体师生和家长们的交通安全和规则意识。

  为了更好的研究，针对家长和学生两大群体，设计“学生对于校园交通安全问题”和“家长对于校园交通安全问题”的问卷调查表，针对上学和放学的高峰期、家长接送情况、目睹过交通事故次数、遵守交通规则等一共20多个问题。

  问卷调查小组成员分成三组：20位同学向高一和高二的学生发放问卷，10位同学向高一和高二的家长发放问卷。我们一共收集了300份问卷调查结果。

  2、访问南陵中学汤兵校长、政教处奚海涛主任和杨云松老师，访谈我校路边摊问题，学校附近交通事故发生的路段和原因，以及未来的西校门的开放使用情况，对我校交通安全问题的解决有何具体的部署。

  3、访问教育局副局长潘为群和安全科科长孙晓明，访谈教育局在校园交通安全方面的职责，对学生和家长有何建议。

  4、采访了县公安局交通大队大队长江武和科管员倪因，访谈南陵县交通大队校园周边安全问题的处理方法，对改善南陵中学校园交通安全有何建议。

  1、家长和学生多次在学校附近目睹过交通事故，南陵中学交通安全现状还是很令人担忧的。

  2、学生上学的高峰期：早上的6:50—7:05和中午的2:00—2:10，学生的放学高峰期：中午的11:40—11:50和下午的5:00—5:10。（春季作息时间表）

  3、学校门口拥堵的根本原因是家长停车无序，其次是只有少数的停车位，且学校附近的摊贩影响师生的出行。

  1）家长建议主要有：安排交警指挥交通，并加大校园附近路段的管理力度；学校能否把学校大门都打开；学生可以分批放学，分时段放学。

  2）学生的建议主要有：科学设置停车位；加强对家长机动车、货车和公交车辆的规范管理；加强对校园路边摊进行规范管理，安排合适的摊位点解决占道经营的路边小摊贩；门卫工作人员控制家长车辆（包括电瓶车、自行车等）进出学校大门，严禁外来车辆进入。学校食堂提供高质量服务，物美价廉，学生少去路边摊买东西。骑车不放手，走路不并排，交通心中记，安全你我他。

  3）教师的建议主要有：规范门卫管理，严禁上课期间随意出入校园；学校大门口设置交通岗，由学生志愿者指导，疏通车辆，制止违章行为。西大门能早日开放并对教师车辆能够统一规范管理，如：发放标记牌，能够与外来车辆区别开来；开放学校大门东侧的停车场。校园内停车场进行划片管理，有序停放车辆。发展志愿者助管理员，协助学校共同协调高峰期的校园交通秩序。加大交通安全和规则的宣传力度，全体家长、师生学习交通规章。教师加强交通规则意识教育，规范自身行为，以身作则。家长自觉遵守交通规则，把车停在学校指定停车场，为孩子树立好榜样。

  4）学校工作安排和建议：学校通过告家长书和短信的方式，提醒全体师生和家长注意交通安全。协同教育局、公安局等部分开展校园安全知识讲座，并加强门卫管理。大型考试期间，交通部门会加派警力，以确保学生安全。开放西大门以分流教师的机动车辆的出入，积极和有关部门协调解决目前校园门口在上学和放学的高峰期的交通拥堵和交通安全问题。

  重大的交通事故发生在校外，建议班主任开展多种形式的交通安全主题教育活动，时时是安全教育之时，处处是安全教育之所，让学生牢记安全第一。建议老师们尊重校园门卫管理工作人员，有序停放车辆，共建文明校园。建议学生遵守学校出入校管理制度要求，严格遵守学校的作息时间，逐步的提升自身素质，遵守交通规则，忌逆向行驶，做到文明行车。建议家长提高安全和榜样意识，能自觉遵守交通规则，不要给未满16周岁的孩子骑电动车。

  5）教育局工作职责和建议：教育局在校园交通安全方面会加强开展安全知识方面的宣传，督促和协调有关部门的工作，欢迎同学们对教育局的工作做监督，提意见和建议。希望家长能提高自身素质、以身作则、言传身教做好带头作用，尊重、接受并配合学校的交通安全方面的有关法律法规。希望学生们能遵纪守法且不违反交通规则，通过“小手牵大手”督促和教育家长，自觉遵守交通规则。

  6）南陵县交通管理大队工作职责和建议：加大电子设备的投入，尽力维护好全县道路交互与通行安全、交通秩序、处理交通事故以及机动、非机动车辆和司机管理等工作，但是执行时候的确遇到一些困难和问题。目前执法和管理时以教育为主，处罚为辅，欢迎同学们能提供更好的意见和建议。重大的交通事故发生的根本原因是出现交通违反相关规定的行为，建议家长不要给未满16周岁的孩子购买电瓶车，遵纪守法，树立安全观念，不能因为图方便而扰通秩序，甚至危及个人和他人的生命安全。建议学校可以在上学和放学的高峰期进行抓拍，对违规者进行批评，对遵守交通规则突出模范者进行表扬，营造遵纪守法为荣的校园交通安全氛围。

  1、由于南陵中学地处205国道附近，各大型货车时常经过校门口路段，货车司机对学校周边设置的减速慢行等相关路标熟视无睹，易引发交通事故。

  2、没有经营许可的小摊贩时常非法占道经营现象严重，迫使学生行驶至机动车道上，使得学校门口的交通更加拥堵。

  3、校园附近没有统一的停车位，接送学生的私家车肆意横停，甚至有的家长把车开进校园，增加了校园的交通拥堵和校园安全隐患。

  4、上学和放学期间，有家长和学生逆向行驶、闯红灯等违反交通规则的现象，易引发交通事故。重大的交通事故发生在学生上学和放学的路上，而非校园门口附近路段。

  1、政府职能部门管理和服务的能力和水平不够高，停车配套设施不足，公共交通配套设施不足，交通组织管理设施不完善，交通安全措施落实不到位，交通安全宣传教育活动没有经常开展，即使开展了，实际效果也不是很明显。

  2、交管部门对经过校园附近的车辆违背法律规定的行为存在手软现象，对于学生集体违法交通规则行为存在“法不责众”的现象。由于出警人数有限，派出的2~3名警员忙于指挥交通，无暇顾及集体性违法行为。

  2、家长和学生的交通安全和规则意识淡薄。学生交通违法现象较多，突然横穿马路、违法骑电瓶车、乘坐违法车、互相搭载、并肩骑车、骑车打闹等现象屡见不鲜，不能够做到文明行车，学生交通安全形势依然十分严峻。

  3、老师、家长和学生对门卫的管理工作不尊重、不理解和不配合，导致门卫工作人员产生畏难情绪，管理工作松懈。如此一来，外来车辆和社会人员能自由进入校园，安全风险隐患多。

  4、交通安全和规则宣传教育形式单一，宣传手法缺乏创新。目前，学校和教育局等有关部门主要教育的形式有：主题班会、告家长书和知识讲座，如：“交通安全主题班会”、 “文明交通，安全出行——致全县中小学家长的一封信”和“2016年高中学生入学交通安全暨校园安全知识讲座”、“南陵县第三届中小学生道理交通安全知识竞赛”等等。

  1）县交通部门要切实履行好自己的职责。目前，南陵中学西侧大门学士路段没有设置人行道和非机动车道，为了未来更好的实现“人车分流”，至少应该设置合适数量的停车位，在学校路段多竖几块减速、慢行和限行等醒目的的标志牌，提醒过路司机遵守交通规则。

  2）县公安局交通管理大队“负责全县道路交互与通行安全管理工作。维护全县道路交互与通行安全、交通秩序、处理交通事故以及机动、非机动车辆和司机管理等工作。”对不遵守交通规则的司机严格依法予以处罚，提高司机同志的安全意识和遵守交通规则的自觉性。科学设计在学生上学和放学高峰期在学校附近路段的红绿灯时间（目前已完成），加强与学校的信息畅通，及时了解学校的作息时间。在上学和放学的高峰期，安排交警或是社会志愿者引导行人和车辆，在南陵中学附近路段东侧和西侧的十字路口处实行交通管制。

  3）县住建部门可优先考虑在学校西侧十字路口处架设一座天桥，让行人通过天桥通过十字路口，学校大门口的人行道封死，不让电瓶车和行人通行，防止逆向行驶的违规行为。

  4）县城市管理局切实履行职责。根据《中华人民共和国道路交互与通行安全法》第三十一条规定“未经许可，任何单位和个人不得占用道路从事非交通活动。”城市管理局应严格依法规范和管理小摊贩的生产经营活动，不能让小摊贩占道经营。建议那些小摊贩能够移至学校东侧人行道上或其他空旷区域，不能占用学校东侧的停车位。

  5）县教育局、交通局等部门联合学校开展形式多样的、生动活泼的教育宣传活动。如：交通安全和规则的知识竞赛活动、交通规则宣传活动、交通标志知识展板等，提升全民的交通法律和法规观念和交通安全意识，自觉遵守交通法律和法规，文明行车。

  1）学校德育处和班主任把交通安全工作作为常态化工作开展，开好高一新生入学的第一次家长会，让学生和家长一起观看交通警示视频和学习交通安全知识，打造南中交通安全文化品牌。日常教学过程中通过升旗仪式、主题班会、家长会、广播、电子大屏幕、黑板报、手抄报、交通标识和法律和法规知识竞赛等多种形式，开展学生和家长乐意接受交通安全教育活动，潜移默化的影响学生和家长，牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通规则，养成良好的交通安全习惯。

  2）学校在校门口两边的人行道或是学校大门口家长等待区域设置宣传栏，张贴一些有关交通安全规则和标识、交通安全警示案例、抓拍的违规者（或是遵纪守法模范者）照片等内容，帮助学生和家长树立交通安全和规则意识，掌握交通安全的知识，提高自我保护的能力。

  3）学校安排班级召集家长志愿者或是学生志愿者（大概20人左右），经过交管部门培训上岗，协助门卫和交警维持校园门口的交通秩序。值日的目的：通过至少一个学期的协助引导工作，帮助全体师生和家长养成良好的交通习惯。值日时间：周一~周五的早上、中午、下午和晚上的上学和放学的高峰期，值日时长：大概半小时，值日内容为：校门口不能停车，校门口和非机动车道上不能摆摊，非机动车不能行使在机动车上，过马上请走斑马线）规范门卫管理，非校内人员进出校园进行登记，严禁学生上课期间随意出入校园。学校政教处提供印有“南陵中学”水印的出入校园申请单交由班主任管理，由班级纪律委员或是班级其他负责人统一管理。有个别学生或者是多个学生集体外出的，需要学生提供由班主任或是任课教师签字的“南陵中学出入申请单”，才可以放行。

  5）学校要建立和完善沟通机制，确定联系人与各部门进行信息沟通和联系。如十字路口的信号灯设置的时长，在学校改变作息时间的时候就要及时与交通管理部门沟通，便于他们及时作出调整信号灯的时长，便于疏通高峰期拥堵的状况。

  6）班主任和教师以身作则，为学生要做好榜样，支持和配合学校方面的工作，为营造平安有序的校园做一份力所能及的贡献。

  、对家长和学生的建议1）“大手牵小手”，家长的大手要牵好孩子的小手，自觉遵守交通规则，为您的孩子做好榜样。学生要通过“小手牵大手”，把交通规则和知识传授给父母，和父母一起，共同提高，自觉遵守，文明出行。

  周岁的孩子购买电瓶车。3）没有购买就没有乱停放的小摊贩。建议有条件的家长能够给您的孩子准备好健康的一日三餐，在外就餐的学生和老师选择校内食堂或是校外有营业许可的正规的餐馆就餐。

  4）建议没有家长接送且路途比较远的学生可以再一次进行选择乘坐公交车或是骑自行车来学校，路途比较近的同学可以步行来学校。

  5）家长和学生为了自身和他人的交通安全，支持学校的工作，配合学校有关法律法规，养成文明行车的习惯，共同维护校园交通安全秩序。如：请把车辆停放在规定的停车区域，不得驶入校园或是停放在学校大门口。

  6）学生要提高社会责任感和公民意识，察觉缺陷和交通违规现象应及时向学校反映，便于学校及时了解和处理。

  通过此次调查实践活动，我们获得不少有用的信息的同时，也让更多的家长和学生意识到校园交通安全问题的严重性，希望此次的调查活动报告能给政府解决校园交通安全问题提供有力的信息支撑。

  通过调查实践活动，深刻体验到实践是检验真理的唯一标准，学会全面和理性的看待社会问题。此次活动锻炼我们的实践活动能力，培养了我们理性精神和团队合作精神，增强了公共参与、数据分析、自主学习、合作学习和探究学习的能力，提升了我们公民意识、法治意识和社会责任感。

  我们每天从校门进进出出，你留意过我们学校校门口的交通状况吗？我们南陵中学政治实践活动小组最近正在开展一项关于学校交通问题的调查研究，希望您能认真配合，完成这份调查问卷。谢谢您的支持和帮助！1

  偶尔发生，不是特别安全C.基本不会发生，很安全3、你曾经在校园附近经历过或是目睹过交通事故吗？

  我们每天从校门进进出出，你留意过我们学校校门口的交通状况吗？我们南陵中学政治实践活动小组最近正在开展一项关于学校交通问题的调查研究，希望你能认真配合，完成这份调查问卷。谢谢你的支持和帮助！1

  骑自行车C公交车D电动车、摩托车E私家车接送F步行7、你的家长经常接送你

  附近的人行道上C学校附近停车场10、你赞同家长的车辆进入学校大门，停在教学楼附近吗？

  偶尔发生，不是特别安全C.基本不会发生，很安全12、你认为学校门口拥堵的主要原因

  学生骑车无规C只有少数的停车位D其他（请作补充）13、学校附近摆设的流动小贩是否会给你的出行造成影响

  【参与调查者系安徽省南陵中学2016级高一（13）、（18）班学生 指导教师系安徽省南陵中学政治组教师】

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